Dynamischer Default-Fachbereich geändert auf SO

Notes on the module handbook of the department Social Sciences

Die hier dargestellten Studiengang-, Modul- und Kursdaten des Fachbereichs Sozialwissenschaften [SO] befinden sich noch in Entwicklung und sind nicht offiziell.

Die offiziellen Modulhandbücher finden Sie unter https://www.sowi.uni-kl.de/studium/ .

Module SO-M3-M-2

Modul 3: Theorie, Didaktik und Methodik der Individualsportarten (M, 10.0 LP)

Module Identification

Module Number	Module Name	CP (Effort)
SO-M3-M-2	Modul 3: Theorie, Didaktik und Methodik der Individualsportarten	10.0 CP (300 h)

Basedata

CP, Effort	10.0 CP = 300 h
Position of the semester	2 Sem. from WiSe/SuSe
Level	[2] Bachelor (Fundamentals)
Language	[DE] German
Module Manager	Neuburger, Gerd, Dipl.-Sportl. (WMA \| DEPT: SO)
Lecturers	Becker, Stephan, M. Sc. (WMA \| DEPT: SO) Berger, Joshua, M. Sc. (WMA \| DEPT: SO) Neuburger, Gerd, Dipl.-Sportl. (WMA \| DEPT: SO) Reidick, Claudia, Dr. (WMA \| DEPT: SO) Schmitt, Sabrina, Dipl.-Sportl. (WMA \| DEPT: SO) Wätzold, Achim, M. Ed. (EXT \| DEPT: SO)
Area of study	[SO-SPORT] Science of Sport
Reference course of study	[SO-31.98-SG] B.Ed. LaGR Sports
Livecycle-State	[NORM] Active

Courses

Type/SWS	Course Number	Title	Choice in Module-Part	Presence-Time / Self-Study		SL	SL is required for exa.	PL	CP	Sem.
2S	SO-3.131-K-2	GK Leichtathletik	P	28 h	32 h	-	-	no	2.0	WiSe/SuSe
2S	SO-3.120-K-2	GK Gymnastik & Tanz	P	28 h	32 h	-	-	no	2.0	WiSe/SuSe
2S	SO-3.145-K-2	GK Schwimmen	P	28 h	32 h	-	-	no	2.0	WiSe/SuSe
2S	SO-3.111-K-2	GK Gerätturnen	P	28 h	32 h	-	-	no	2.0	WiSe/SuSe
2S	SO-6.110-K-2	GK Fitness und Gesundheit im Kinder- und Jugendsport	P	28 h	32 h	-	-	no	2.0	WiSe/SuSe

About [SO-3.131-K-2]: Title: "GK Leichtathletik"; Presence-Time: 28 h; Self-Study: 32 h
About [SO-3.120-K-2]: Title: "GK Gymnastik & Tanz"; Presence-Time: 28 h; Self-Study: 32 h
About [SO-3.145-K-2]: Title: "GK Schwimmen"; Presence-Time: 28 h; Self-Study: 32 h
About [SO-3.111-K-2]: Title: "GK Gerätturnen"; Presence-Time: 28 h; Self-Study: 32 h
About [SO-6.110-K-2]: Title: "GK Fitness und Gesundheit im Kinder- und Jugendsport"; Presence-Time: 28 h; Self-Study: 32 h

Examination achievement PL1

Form of examination: written exam (Klausur) (90-120 Min.)
Examination Frequency: each semester
Examination number: 36401 ("Theorie Didaktik und Methodik der Individualsportarten")

Übergreifende Modulklausur (90-120 min) oder Modulteilklausuren auf Lehrveranstaltungsebene (je 24 min)

Examination achievement PL2

Form of examination: sports exam (praxis)
Examination Frequency: irregular (only in semesters, in which the courses are offered)
Examination number: 36419 ("GK Gerätturnen – Praktische Prüfung")

Examination achievement PL3

Form of examination: sports exam (praxis)
Examination Frequency: irregular (only in semesters, in which the courses are offered)
Examination number: 36429 ("GK Gymnastik/Tanz – Praktische Prüfung")

Examination achievement PL4

Form of examination: sports exam (praxis)
Examination Frequency: irregular (only in semesters, in which the courses are offered)
Examination number: 36439 ("GK Leichtathletik – Praktische Prüfung")

Examination achievement PL5

Form of examination: sports exam (praxis)
Examination Frequency: irregular (only in semesters, in which the courses are offered)
Examination number: 36449 ("GK Schwimmen – Praktische Prüfung")

Examination achievement PL6

Form of examination: sports exam (praxis)
Examination Frequency: irregular (only in semesters, in which the courses are offered)
Examination number: 36223 ("GK Fitness und Gesundheit im Kinder- und Jugendsp. – Prax")

Evaluation of grades

All partial module examinations have to be passed. The module grade is the weighted average of the partial examination grades according to the following weights:

Die Praxisnoten werden nach Leistungspunkten gewichtet. Die Modulnote ergibt sich zu 50 % aus der Note der Praxisleistungen und zu 50 % aus dem Ergebnis der übergreifenden Theorieprüfung.

 Leichtathletik

 Turnen

 Schwimmen

 Gymnastik/Tanz

Competencies / intended learning achievements

Kompetenzen/Angestrebte Lernergebnisse:

Es werden in diesem Modul schwerpunktmäßig folgende Kompetenzen gefördert:

 Fachkompetenz

 Methodenkompetenz

Die Studierenden

 sind – auf Basis eigener motorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten – in der Lage, individualsportbezogene Inhalte adressatengerecht zu erklären, zu demonstrieren, zu korrigieren und sichernd zu unterstützen;

 kennen vielfältige Vermittlungs- und Überprüfungsformen, um den Erwerb motorischer Fähigkeiten auf unterschiedlichen methodisch-didaktischen Wegen zu fördern;

 sind in der Lage, die Besonderheiten der Individualsportarten (z. B. Eigenverantwortlichkeit, Effekte von individuellen Übungs- und Trainingsprozessen) zu nutzen, um selbstgesteuertes Lernen und selbstständiges Handeln im und durch den Sport bei Schülerinnen und Schülern zu entwickeln;

 können den bewussten Umgang mit dem eigenen Körper und der eigenen Gesundheit schulen und individualsportliche Aktivitäten mit geeigneten pädagogischen Perspektiven verbinden.

Literature

DLV (Hrsg.) (2012). Jugendleichtathletik-Sprint. Münster: philippka-sportverlag.

DLV (Hrsg) (2012). Jugendleichtathletik-Wurf. Münster: philippka-sportverlag.

DLV (Hrsg) (2012). Jugendleichtathletik-Sprung. Münster: philippka-sportverlag.

Frank, G. (2014). Koordinative Fähigkeiten im Schwimmen: Der Schlüssel zur perfekten Technik. Schorndorf: Hofmann.

Knirsch, K. (2010, 2003). Lehrbuch des Gerät- und Kunstturnens (Bd. 1+2). Kirchentellingsfurt: Knirsch.

Neuber, Nils (2009). Kreative Bewegungserziehung – Bewegungstheater. Aachen: Meyer & Meyer.

Schubert, R. (2008). Sporthalle als Fitness-Studio. Trainingsformen zur Atheltikschulung mit Schwerpunkt Medizinball. Münster: philippka Sportverlag.

Hottenrott, K. & Gronwald, T. (2009). Ausdauertraining in Schule und Verein. Schorndorf: Hofmann.

Lange, H. & Basta, M. (2013). Fitness im Schulsport. Meyer & Meyer: Aachen.

Ungerechts, B., Volck, G. & Freitag, W. (2002). Lehrplan Schwimmsport (Bd.1). Technik: Schwimmen - Wasserball - Wasserspringen - Synchronschwimmen. Schorndorf: Hofmann.

Volck, G., Freitag, W., Hohmann, A. & Ungerechts, B. (2012). Lehrplan Schwimmsport (Bd. 2). Vermittlung und Training im Schwimmen. Schorndorf: Hofmann.

Materials

Handreichungen in den Veranstaltungen

Registration

Anmeldung über Onlineverfahren

Requirements for attendance (informal)

None

Requirements for attendance (formal)