Module Handbook

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Module MAT-BIO-M3-M-2

Structures and Functions of Animals (for Mathematics Students) (M, 5.0 LP)

Module Identification

Module Number Module Name CP (Effort)
MAT-BIO-M3-M-2 Structures and Functions of Animals (for Mathematics Students) 5.0 CP (150 h)

Basedata

CP, Effort 5.0 CP = 150 h
Position of the semester 1 Sem. in SuSe
Level [2] Bachelor (Fundamentals)
Language [DE] German
Module Manager
Lossen, Christoph, Dr. habil. (WMA | DEPT: MAT)
Lecturers
Leitz, Thomas, Prof. Dr. (PROF | DEPT: BIO)
Pielage, Jan, Prof. Dr. (PROF | DEPT: BIO)
Thyssen, Anne, Dr. (WMA | DEPT: BIO)
Area of study [MAT-NF] Special Offers for Subsidiary Topics in Math Programmes
Reference course of study [MAT-82.105-SG] B.Sc. Mathematics
Livecycle-State [NORM] Active

Notice

This module is part of the module [BIO-M3-M-2] Modul 3: Strukturen und Funktionen der Tiere.

Courses

Type/SWS Course Number Title Choice in
Module-Part 		Presence-Time /
Self-Study 		SL SL is
required for exa. 		PL CP Sem.
2V BIO-ZOO-02-K-2
Zoology
P 28 h 62 h - - PL1 3.0 SuSe
1V BIO-EBT-04-K-2
Developmental Biology
P 14 h 46 h - - PL1 2.0 SuSe
  • About [BIO-ZOO-02-K-2]: Title: "Zoology"; Presence-Time: 28 h; Self-Study: 62 h
  • About [BIO-EBT-04-K-2]: Title: "Developmental Biology"; Presence-Time: 14 h; Self-Study: 46 h

Examination achievement PL1

  • Form of examination: written exam (Klausur) (90-120 Min.)
  • Examination Frequency: each summer semester

Evaluation of grades

The grade of the module examination is also the module grade.


Contents

From [BIO-ZOO-02-K-2] Zoology:
  • Zoologie als Wissenschaft; Überblick über das Tierreich: das System der Tiere, Stämme und Klassen, Biodiversität, Klassifizierung, Artbegriff; Evolution; Übergang von Ein- zur Vielzelligkeit; Porifera (Schwämme); Cnidaria (Nesseltiere); Dreikeimblättrige: Frühentwicklung und Organentstehung, Protostomia vs Deuterostomia; Parasitismus: Strategien parasitischer Lebensformen; Wechselwirkungen zwischen Parasit und Wirt, Saugwürmer (Mono- und Digenea), Bandwürmer (Cestodes); Nematoden: Lebenszyklen, Wirts- und Generationswechsel, Krankheiten des Menschen durch Wurmparasiten; Mollusken: Entwicklung und Lebensformen; Verhaltensstrategien; Metamerie: über den Erfolg der Segmentierung, Bauplan und Anpassung an Lebensweisen; Höhepunkte in der Evolution der Tiere: der gegliederte Bauplan; Die Kombination adaptiver Merkmale bei Spinnen, Krebstieren und Insekten; Der Erfolg der Insekten: vom Flug bis zum Sozialstaat; Gifteinsatz als Überlebensstrategie; Übergang zu den Wirbeltieren; Echinodermata, Acrania, Allgemeine Merkmale der Chordata; Wirbeltiere: Allgemeine Aspekte der Wirbeltierorganisation; Die Hauptgruppen der Wirbeltiere: Kennzeichen, Evolutionslinien, Lebensweisen; Anatomie der Säugetiere; der Mensch aus zoologischer Sicht
From [BIO-EBT-04-K-2] Developmental Biology:
  • Entwicklungsbiologie: Grundprinzipien der Entwicklung und deren molekulare Kontrolle; Spermatogenese, Oogenese, sexuelle Fortpflanzung; Molekulare Grundlagen der Entwicklung: Signale und Signaltransduktion; Zelluläre Grundlagen der Entwicklung: Proliferation, Determination, Differenzierung, programmierter Zelltod, Wanderung, und deren molekulare Kontrolle; Mechanismen von Morphogenese und Musterbildung; "Angewandte Entwicklungsbiologie": Carcinogenese, Teratogenese, transgene Tiere, Klonen, in vitro Befruchtung; Experimente an Modellorganismen zu Grundlagen der Entwicklungsbiologie;

Competencies / intended learning achievements

This module focuses on the following competences, resp. the following competences can be formulated after successful completion of the module: The students ...
  • have a secure and structured knowledge of essential contents taught in the lectures;
  • have a good command of the relevant technical terms and can apply them correctly;
  • have the ability to independently analyse animal structures micro- and macroscopically and to classify them in systematic and functional contexts.

Literature

From [BIO-ZOO-02-K-2] Zoology:
  • Hickman – Zoologie (Integrated Principles of Zoology),
  • Wehner/Gehring – Zoologie,
  • Kükenthal – Zoologisches Praktikum
From [BIO-EBT-04-K-2] Developmental Biology:
Müller/Hassel: Entwicklungsbiologie;

Gilbert: Developmental Biology (jeweils die neueste Ausgabe)

Materials

OLAT (Online Learning and Training System)-gestützte Unterlagen

Requirements for attendance (informal)

None

Requirements for attendance (formal)

None

References to Module / Module Number [MAT-BIO-M3-M-2]

Course of Study Section Choice/Obligation
[MAT-82.105-SG] B.Sc. Mathematics Subsidiary Subject (Minor) [WP] Compulsory Elective