Module MAT-BIO-GM10-M-2

Animal Physiology (for Mathematics Students) (M, 6.0 LP)

Module Number	Module Name	CP (Effort)
MAT-BIO-GM10-M-2	Animal Physiology (for Mathematics Students)	6.0 CP (180 h)

CP, Effort	6.0 CP = 180 h
Position of the semester	1 Sem. in WiSe
Level	[2] Bachelor (Fundamentals)
Language	[DE] German
Module Manager	Lossen, Christoph, Dr. habil. (WMA \| DEPT: MAT)
Lecturers	Friauf, Eckhard, Prof. Dr. (PROF \| DEPT: BIO) Hirtz, Jan, Jun. Prof. Dr. (PROF \| DEPT: BIO)
Area of study	[MAT-NF] Special Offers for Subsidiary Topics in Math Programmes
Reference course of study	[BIO-82.26-SG] B.Sc. Biology
Livecycle-State	[NORM] Active

This module is part of the module [BIO-GM10-M-2] Grundmodul 10: Tierphysiologie.

Type/SWS	Course Number	Title	Choice in Module-Part	Presence-Time / Self-Study		SL	SL is required for exa.	PL	CP	Sem.
4V	BIO-TPH-01-K-2	Lecture Animal Physiology	P	56 h	124 h	TEILN	-	PL1	6.0	WiSe

About [BIO-TPH-01-K-2]: Title: "Lecture Animal Physiology"; Presence-Time: 56 h; Self-Study: 124 h
About [BIO-TPH-01-K-2]: The study achievement [TEILN] continuous and active participation in the courses must be obtained.

The grade of the module examination is also the module grade.

Neurophysiologie: Neurone, Gliazellen, Membranruhepotential, Na+/K+-ATPase, Aktionspotential, spannungssensitive und ligandengesteuerte Ionenkanäle, Neurotransmission, neuronale Verarbeitungsmechanismen, Vegetatives Nervensystem und Hormone;
Sinnesphysiologie: Mechanorezeption, Thermorezeption, Nozizeption, Visuelles System, Auditorisches System, Vestibular-System, Elektrosinn/elektrische Organe, Seitenliniensystem;
Muskelphysiologie und Reflexe: Skelettmuskulatur, elektromechanische Kopplung, Herzmuskulatur, Arbeitsdiagramm, Reflexe; Ergometrie;
Lernen/Gedächtnis: Formen des Lernens, Habituation und Sensitisierung, klassische und operante Konditionierung, Transfer von Gelerntem, Hebb'sche Regel, Langzeitpotenzierung, Morris Water Maze, Plastizität im adulten Gehirn;
Herz/Kreislauf: offene vs. geschlossene Systeme, Blutverteilung im Körper, Blutgefäße und Lymphsystem, Herzerregung und –kontraktion, Blutdruck, Aktionspotential Arbeitsmyokard, Erregungsleitungssystem, Elektrokardiogramm und Mechanogramm;
Niere und Exkretion: Formen der Stickstoffexkretion, Filtration, Resorption, Sekretion, Primäraktive, sekundäraktive und passive Transportmechanismen (Ko-transporter, Antiporter, Uniporter); Hormonelle Regulationsmechanismen;
Ökophysiologie: Wasser- und Stickstoffhaushalt, Thermoregulation, Energiebilanz;

Folgende Kompetenzen sollen gefördert werden:

Fachkompetenz: Grundlegende Kenntnisse der strukturellen und funktionellen Organisation tierischer/menschlicher Organe sowie von deren Zusammenspiel von der makroskopisch-histologischen bis zur molekularen Ebene; Schwerpunkt: Funktionsprinzipien des Nervensystems und der Sinnessysteme;
Methodenkompetenz: Arbeit mit Literatur auf Lehrbuchniveau; Präsentations- und (zeichnerische) Darstellungstechniken zum Erklären von Sachverhalten;
personale Kompetenz: Eigenständiges und kritisches Lernen und Denken;
Sozialkompetenz: Teamfähigkeit; Diskussionsfähigkeit im wissenschaftlichen Kontext

Angestrebte Lernergebnisse:

Mit erfolgreichem Abschluss des Moduls werden die Studierenden in der Lage sein,

eine Reihe von physiologischen Funktionen, exemplarisch vor allem anhand von Membranprotein-Komplexen (Ionenkanäle und sekundäraktive Transporter), zu beschreiben und weiterzugeben.

Knowledge from the fundamental modules of the Bachelor's programme (Molecular) Biology.

None

Course of Study	Section	Choice/Obligation
[MAT-88.105-SG] M.Sc. Mathematics	Subsidiary Topic (Minor)	[WP] Compulsory Elective